Exponer
los resultados contenidos en el informe final del proyecto de
investigación mediante la utilización de recursos multimedia.
domingo, 10 de junio de 2018
Unidad 3 | Sesión 8 | Actividad 1: Integración y redacción del informe final
El propósito de esta actividad es
producir el informe de la investigación, documental y de campo que hemos
venido desarrollando, en el cual recuperemos algunas de las
problemáticas analizadas de nuestro campo profesional y las fuentes
documentales y de campo, como: el diario, las entrevistas y encuestas
aplicadas.
Unidad 3 | Sesión 7 | Actividad 2: Aplicación de encuesta y análisis de resultados.
Aplicar
los datos, interpretarlos y analizar los resultados obtenidos de la encuesta
asociada al proyecto de investigación, a través de la interpretación
cuantitativa y cualitativa, con la finalidad de obtener conocimientos de los
métodos y razonamientos que permiten transformar los datos para resolver
problemas de decisión y efectuar predicciones.
Unidad 3 | Sesión 7 | Actividad 1: Análisis de datos recabados.
Reflexionar sobre las técnicas, formas y actividades que efectúas para investigar, leer y escribir. Se realizará un análisis de un problema, resolverla por medio de la deducción y poder llegar a una conclusión.
Unidad 2 | Sesión 5 | Actividad 1: Selección y recopilación de información.
Buscadores:
Google Académico https://scholar.google.com.mx/
Fuentes de investigación primaria:
·
Algoritmos y
programación.
·
Análisis y diseño
de algoritmos.
·
Algoritmos y
estructuras de programación.
Bibliografías:
Algoritmos y Programación I. (9 de marzo de 2011). San Francisco, California:
Python Software Foundation. Obtenido de
http://www.utic.edu.py/citil/images/Manuales/algoritmos-programacion-Python.pdf
Carballo, Y. (Junio de 2011). Algoritmos y
Programación. Guías de Clase. Obtenido de
https://www.researchgate.net/publication/312039186_Algoritmos_y_Programacion_Guias_de_Clase
Cristóbal Pareja Flores, M. O. (s.f.). Algoritmos y
programcion en pascal. Obtenido de http://antares.sip.ucm.es/cpareja/libroAlgoritmos/docs/libro-completo.pdf
Gomez, J. B. (2012). Análisis y diseño de
aalgoritmos. Viveros de Asís 96, Col. Viveros de la Loma, Tlalnepantla,
C.P. 54080, Estado de México: Red Tercer Milenio. Obtenido de
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/sistemas/Analisis_y_disenio_de_algoritmos.pdf
Graciá, J. C. (2009). Algoritmos y programación.
Segunda Edición. Obtenido de
http://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/AlgoritmosProgramacion.pdf
JovaniAlberto Jiménez Builes, M. P. (22 de Diciembre de
2008). Entorno de integración de PBL y CSCL para la enseñanza de algoritmos
y programación en ingeniería. Obtenido de Integration environment of PBL
and CSCL for teaching algorithms and programming in engineering:
http://www.redalyc.org/html/1331/133117550021/
Los 8 mejores buscadores académicos. (02 de Octubre de 2017). Obtenido de
http://noticias.universia.net.mx/educacion/noticia/2016/07/06/1141511/8-mejores-buscadores-academicos.html
Luis Joyanes Aguilar, I. Z. (s.f.). Programación en
C. Metodología, algoritmos y estructura de datos. Mc Graw Hill. Obtenido de
https://intprog.files.wordpress.com/2015/08/programacion-en-c-metodologia-algoritmos-y-estructura-de-datos-editorial-mcgraw-hill.pdf
Marcos Gestal, D. J., & Pazos, A. (2010). Introducción
a los Algoritmos Genéticos y la Programación Genética. Coruña: Agencia
Gráfica Gallega. Obtenido de
http://www.galeon.com/dantethedestroyer/algoritmos.pdf
Vásquez, D. I. (s.f.). ALGORITMOS. Obtenido de
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/IC/EA/AM/06/Algoritmos.pdf
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